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Plans de cours de marketing pour les élèves du secondaire




L’objectif principal de l’enseignement du marketing dans une école secondaire est que l’élève puisse définir et expliquer les principaux termes de la matière et comprendre comment ils se rapportent aux affaires. Un autre objectif consiste pour l’étudiant à démontrer des connaissances de base en marketing et en quoi elles peuvent être utiles à une entreprise. Lors de l’enseignement aux lycéens, les cours de marketing doivent couvrir les définitions des concepts de base de la matière et les projets pratiques pour enseigner ces concepts.

Définitions

Présentez à vos élèves le concept de marketing et le "marketing mix". Le marketing est défini comme le processus de planification et de mise en œuvre de la promotion, du prix et de la distribution d'un produit (qu'il s'agisse de biens, de services ou d'idées) en vue d'un "échange" entre le vendeur et l'acheteur. Le marketing mix est un concept qui inclut les "quatre P": produit, promotion, prix et emplacement, qui sont combinés de différentes manières pour atteindre un marché cible (un groupe particulier de consommateurs ayant la possibilité d'acheter le produit. de la société).

Enseigner le concept

Dans votre classe, vous pouvez inclure un diagramme des quatre P avec une flèche menant au marché cible afin de clarifier le processus pour vos élèves du secondaire. Alternativement, vous pouvez placer la phrase "Marketing Mix" au centre d'un cercle avec les quatre P autour. Vous pouvez enseigner ce concept en faisant une analogie avec une recette de gâteau. Chaque gâteau contient du lait, de la farine, des œufs et du sucre, mais le gâteau final peut être personnalisé en modifiant la quantité exacte de chaque article. Les mix marketing sont similaires, et le mix peut être modifié en fonction du public auquel il est destiné. Pour un exemple de ce mélange, discutez de votre marketing Ryanair avec vos étudiants.

Classe

Demandez à vos étudiants de réfléchir aux marchés cibles de différentes entreprises. Par exemple, les chaînes de restauration rapide auront un marché cible différent de celui des magasins naturistes. Demandez à vos étudiants quelles entreprises achètent leurs produits et quel peut être leur marché potentiel. Les points clés à apprendre sont que les entreprises qui réussissent utilisent différentes combinaisons de marketing pour différents produits et que les techniques de marketing constituent un élément essentiel du succès d'une entreprise, car les clients n'achèteront un produit qu'après en avoir pris connaissance. le marketing; il est également important pour eux d'apprendre que la clé du succès d'une entreprise consiste à identifier les marchés cibles et à leur adresser directement des publicités.

Projets

Ces projets peuvent être réalisés individuellement ou en groupes. Pour le premier projet, demandez à vos étudiants de choisir une entreprise auprès de laquelle ils consomment des produits. Demandez-leur de distinguer leur combinaison de marketing et de marché cible. Une autre option consiste pour les étudiants à créer leur propre entreprise avec un produit particulier. Demandez à vos étudiants d’identifier les composants d’un mix marketing adapté à votre entreprise. Cela peut être un projet continu de plusieurs semaines, en fonction de la quantité de détails que vous demandez à vos étudiants.

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